近年來，兩岸教育互動日益頻繁，尤其是2012年教育部明確臺灣居民可在大陸高校申請教師資格證后，越來越多的臺灣高端人才將目光投向大陸高校。在泉州，華僑大學(xué)近幾年就陸續(xù)引進多位臺灣籍教師。日前，記者走進校園，與臺灣籍講師吳東儒和副教授羅尹希對話。

特色教學(xué)點燃火花

年輕的吳東儒在華僑大學(xué)從事市場營銷專業(yè)方向教學(xué)，在他看來：“華大是臺灣籍老師很好的歸宿，比如與境外生互動往往需要不一樣的思維，這是我們的優(yōu)勢。”臺灣老師擅長拋出問題、碰撞思想火花，從而激發(fā)學(xué)生獨立思考的能力和敢于表達的自信。“剛開始學(xué)生會有點害羞，但兩三節(jié)課后大家就都習(xí)慣了，現(xiàn)在學(xué)生反饋很好，這是很大的鼓勵。”羅尹希表示，這也是課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)學(xué)生研究學(xué)習(xí)能力的有益嘗試。

“讓學(xué)生在大學(xué)四年里有所收獲，走出校園能夠符合市場需求，這是師德所在。”秉承這樣的理念，吳東儒、羅尹希與學(xué)子們建立了良好的互動關(guān)系，學(xué)生也喜歡與他們探討未來就業(yè)方向與創(chuàng)業(yè)機遇，剛到華大三個月的羅尹希已經(jīng)結(jié)交到不少大陸學(xué)生朋友。

期盼機制不斷完善

在華僑大學(xué)這座多元文化交融的校園里，臺灣教師隊伍在扮演文化融合碰撞橋梁的同時，對泉州也日漸了解與熟知。在吳東儒的印象中，泉州古色古香、有人情味，“生活步調(diào)是慢的、文化情調(diào)是濃的。”

今年全國兩會期間，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在看望參加政協(xié)會議的民革臺盟臺聯(lián)委員時指出，我們愿意讓臺灣同胞分享大陸發(fā)展機遇，愿意為臺灣青年提供施展才華、實現(xiàn)抱負的舞臺，讓兩岸關(guān)系和平發(fā)展為他們的成長、成才、成功注入新動力、拓展新空間。伴隨兩岸交流的日益熱絡(luò)，將有更多臺灣高端人才被引進。吳東儒、羅尹希期待，未來，進一步完善臺灣高端人才的引才留才機制體制，不斷放開課題申報、資質(zhì)互認等限制，讓高端人才在大陸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、留人留心，推動兩岸軟實力互動走向縱深。

□本報記者 葉舒雯 通訊員 許秋虹