本報訊 (記者曾聰虹)日前，中國陶笛藝術委員會授予豐澤區第三實驗小學“中國陶笛藝術教學實驗基地”，這是我省首個、全國第九個實驗基地，今后將承接陶笛藝術教學研討和實驗工作，發揮示范帶動和輻射作用，推動傳統藝術教育的發展。

《龍的傳人》《讀唐詩》《藍藍泉州灣》……在授牌儀式暨辦學特色展示中，豐澤第三實小近2000名師生齊奏陶笛迎賓曲，典雅古樸、韻味深長。師生還與陶笛藝術委員會專家同臺演奏陶笛，并穿插詩朗誦、歌曲、舞蹈等多種表演形式，展現了該校的藝術教育特色。

據校長蘇偉毅介紹，該校4年多來著力探索高品位辦學路子，確立“吟誦詩詞三百首，吹奏陶笛一小把”的“詩笛教育”辦學特色，對優秀傳統文化繼承與創新。現在全校教師全部加入中國陶笛藝術委員會會員，有2位教師獲得全國陶笛考級教師資格，有9位教師獲得省級陶笛考級教師資格，有近200名學生取得全國陶笛考級證書，最高達八級。學校申請的課題《詩笛辦學特色與提升學生人文素養研究》被立項為全國教育科學十二五教育部規劃課題，將于2016年1月接受結題驗收。